三門峽職業(yè)技術學院是1999年經(jīng)國家教育部批準的全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落在被譽為"黃河明珠"、"天鵝之城"的三門峽市。學院占地1400畝校舍建筑38萬?，各項教學生活設施齊全，布局合理、功能完善。學院設有11個教學系(部)、50余個招生專業(yè)，涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術設計和醫(yī)學護理專業(yè)門類，已經(jīng)形成以工科為主，融理、經(jīng)、文、管、教育、藝術等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。下面是思而學教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼娜T峽職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng)網(wǎng)址，希望能幫助到大家!
三門峽職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng)網(wǎng)址
三門峽職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng):http://125.46.98.226:8004/
三門峽職業(yè)技術學院學校概況
三門峽職業(yè)技術學院，是1999年經(jīng)教育部批準成立的一所公辦全日制高等�？圃盒�，河南省同類院校中辦學歷史最長、獲得高職教育資格最早的院校之一。學院坐落在被譽為“黃河明珠”、“天鵝之城”的三門峽市。校園東臨市區(qū)、南連天鵝湖、西接陜州古城、北承黃河故道，九曲黃河順勢環(huán)繞，千畝硯池碧波蕩漾，園林綠化四季如春，層臺累榭新穎別致，是莘莘學子讀書求學的理想場所。
學院占地1400畝(另有2000畝新校區(qū)正在規(guī)劃建設中)，校舍建筑38萬?，各項教學生活設施齊全，布局合理、功能完善。學院設有11個教學系(部)、50余個招生專業(yè)，涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術設計和醫(yī)學護理專業(yè)門類，已經(jīng)形成以工科為主，融理、經(jīng)、文、管、教育、藝術等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。有各類在校生22000余人，其中全日制在校生18000余人，成人電大在校生4000余人;有教師900余人，其中教授、副教授215人，博士、碩士275人。校內(nèi)建有面積4000?的體育訓練館和面積1萬多?的圖書館，館藏圖書100萬余冊，活力徜徉的知識殿堂盡展眼前。
憑借卓有成效的辦學發(fā)展，學院在2006年、2010年先后兩次全面通過全國高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估，后又獲得“河南省職業(yè)教育攻堅先進單位”、“ 河南省豫西高職教育集團和豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團依托單位”、“河南省落實畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀學�！�、“河南省公眾最滿意的十佳高職高專院�！钡榷囗検鈽s，近兩年被確定為“河南省骨干高職院校建設單位”、“河南省職業(yè)教育示范院校”，內(nèi)涵發(fā)展之路越走越寬。除此之外，學院還先后成為河南省思想道德建設先進單位、河南省教育科研先進單位、河南省文明單位、河南省高�；窘ㄔO管理先進單位和省級園林單位等稱號，各項事業(yè)亮點頻現(xiàn)。
突出教學，科研策進，“質(zhì)量立�！毕冗M理念彰顯雄厚辦學實力。目前，學院已建成省級教學改革試點專業(yè)3個、省級特色專業(yè)建設點5個、省級專業(yè)綜合改革試點2個，省級精品課程3門，省級精品資源共享課1個，省級優(yōu)秀教學團隊2個。而“河南省高校節(jié)能照明工程技術研究中心”和“三門峽生物重點實驗室” 先后通過驗收，極大地促進了學科專業(yè)建設，提升了科技服務能力�，F(xiàn)在，學院是全國及河南省教育信息化試點建設單位，河南省首批文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省新農(nóng)村建設科技培訓基地、河南省高校數(shù)字化校園示范工程建設單位、河南省示范性軟件職業(yè)技術學院建設單位、國家勞動和社會保障部批準的“職業(yè)技能鑒定中心”等;并取得各項科研成果1600余項，出版專著(教材)200余部，發(fā)表學術論文1200余篇，獲獎科研項目180余個，其中，生物技術研究和數(shù)控機床研發(fā)等10余項通過省級鑒定，處于國內(nèi)領先水平。
學院按照培養(yǎng)“品質(zhì)優(yōu)良、技術精湛”高端技能型人才的要求，構建文化育人和專業(yè)育人“兩大育人體系”。 目前已建成建筑、模具、數(shù)控、汽車、金工、電力、生物、化工、旅游、物流和應用電子、軟件技術等涵蓋各專業(yè)門類的實驗實訓室109個，其中中央財政支持建設的實訓基地2個、省級示范性實訓基地6個，并與企業(yè)共建校外實習實訓基地121個。通過開展以實訓基地建設為保障的全面教學改革，在促進學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)新”的過程中，不斷深化“崗位主導 項目帶動”人才培養(yǎng)模式，使教學內(nèi)容、學生技能與職業(yè)崗位的“零距離對接”，從而實現(xiàn)畢業(yè)生“能就業(yè)”、“會就業(yè)”和“就好業(yè)”的目標。多年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，用人單位滿意率一直保持在98%以上。學院除與50多家大中型企業(yè)和研發(fā)中心開展訂單式合作辦學模式，更與中德諾浩公司、中青旅集團、廣東永順集團、人本集團合作成立企業(yè)制學院，校企深度合作進入全新階段，為學生就業(yè)提供了更為廣闊的發(fā)展和空間。
學院擁有完善的學生資助體系，對品學兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟困難學生實施獎貸助補政策，其中國家獎學金8000元/生/年;國家勵志獎學金5000元/生/年;國家助學金人均3000元(覆蓋面約20%);家庭經(jīng)濟困難學生申請國家助學貸款，最高額度達6000元/生/年。同時，學院還設有“自強之星”等多項獎學金和多種勤工助學崗位，以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。
學院與英美等多個國家的多所高校開展國際合作，其中與英國提賽德大學合作的機電一體化和會計電算化2個專業(yè)，與愛爾蘭唐道克理工學院合作的建筑工程和生物制藥工程2個專業(yè)，均已納入統(tǒng)招計劃，為學生出國深造提供了更加便利的條件。
學校風光
“中原經(jīng)濟區(qū)”建設號角響徹云霄，“四大一高”戰(zhàn)略藍圖宏偉鋪就，這片古老而神奇的崤函大地上，處處春潮涌動，展示出勃勃生機!學院將堅持“立足三門峽，面向金三角，服務大中原”的辦學定位，不斷強化人才培養(yǎng)、持續(xù)加強內(nèi)涵建設、全面提高辦學水平、大力推進技術創(chuàng)新、腳踏實地服務社會，在“特色鮮明、質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展道路上闊步前進，朝著建設成為應用型本科院校的宏偉目標而全力奮斗!
三門峽職業(yè)技術學院教學特點
三門峽職業(yè)技術學院
學院成立以來，全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的要求，走內(nèi)涵發(fā)展為主的發(fā)展道路，學院實現(xiàn)了領導能力、綜合水平、教育教學改革、專業(yè)建設和社會服務"五個領先";秉承"質(zhì)量 + 特色"的辦學理念，準確定位謀全局，強化設施聚實力，專業(yè)建設舞龍頭，熔鑄特色創(chuàng)模式，走產(chǎn)學結合之路，建立與工學結合人才培養(yǎng)模式和課程教學模式相適應的教學運行管理、學籍管理、學生頂崗實習等一系列管理制度，實施與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的學習模式，推行學分制;堅持以就業(yè)為導向，瞄準市場需求建設專業(yè)體系，圍繞職業(yè)能力設計培養(yǎng)方案，以工學結合和校企合作為切入點，依據(jù)職業(yè)崗位設置課程體系，以突出教學過程的開放性和職業(yè)性為重點，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重新構建課程體系，形成了獨具特色的人才培養(yǎng)模式;堅持以教育思想觀念改革為先導，以培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)核心能力為主線，以構建新的人才培養(yǎng)模式為重點，大力推進教育教學改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案;加大教學經(jīng)費投入，不斷改善辦學條件，建設滿足職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)需要的，具有真實職業(yè)氛圍的，融專業(yè)教學、職業(yè)培訓、技能鑒定、技術服務"四位一體"的考核體系完備的實習實訓基地;加強制度體系建設，建立教學和管理良性運行機
三門峽職業(yè)技術學院
制，并不斷增強服務意識，提高服務水平，保證服務質(zhì)量;強化師資隊伍建設，與企業(yè)共同打造一支專兼結合、雙師素質(zhì)突出、雙師結構合理的教學團隊
