據(jù)最新合肥工業(yè)大學招生網(wǎng)和上海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，上海高考的考生需要成績在513分左右，位次排名需要在13286名左右，才可以考上合肥工業(yè)大學，不過每年合肥工業(yè)大學在上海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、上海高考多少分可以上合肥工業(yè)大學
1、上海高考2022年考生上合肥工業(yè)大學的綜合(化)最低分需要522分，錄取最低位次為12862名;
2、上海高考2022年考生上合肥工業(yè)大學的綜合(物 和 化)最低分需要527分，錄取最低位次為11799名;
3、上海高考2022年考生上合肥工業(yè)大學的綜合(物)最低分需要535分，錄取最低位次為10083名;
4、上海高考2022年考生上合肥工業(yè)大學的綜合(不限)最低分需要537分，錄取最低位次為9620名;
5、上海高考2021年考生上合肥工業(yè)大學的綜合(物 和 化)最低分需要515分，錄取最低位次為12432名;
6、上海高考2021年考生上合肥工業(yè)大學的綜合(不限)最低分需要525分，錄取最低位次為10342名;
7、上海高考2020年考生上合肥工業(yè)大學(02)的綜合(不限)最低分需要519分，錄取最低位次為11315名;
8、上海高考2020年考生上合肥工業(yè)大學(03)的綜合(化)最低分需要519分，錄取最低位次為11315名;
二、合肥工業(yè)大學在上海的近三年的排名多少可以上
1、2022年合肥工業(yè)大學在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 520 | 13286 | 教育部 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 522 | 12862 | 教育部 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 527 | 11799 | 教育部 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 535 | 10083 | 教育部 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | 本科 | 535 | 10083 | 教育部 |
| 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 537 | 9620 | 教育部 |
2、2021年合肥工業(yè)大學在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 514 | 12648 | 教育部 |
| 2021 | 上海 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 515 | 12432 | 教育部 |
| 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 525 | 10342 | 教育部 |
| 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 527 | 9895 | 教育部 |
| 2021 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | 本科 | 529 | 9496 | 教育部 |
3、2020年合肥工業(yè)大學在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 513 | 12615 | 教育部 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 515 | 12178 | 教育部 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 519 | 11315 | 教育部 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 519 | 11315 | 教育部 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 524 | 10230 | 教育部 |
| 2020 | 上海 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 528 | 9329 | 教育部 |
學院和大學有什么不同
第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業(yè)性質(zhì)，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。
第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。
高考錄取的流程有哪些
1、模擬投檔
每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。
2、確定投檔比例
模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數(shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結果決定是否追加計劃，是否調(diào)整投檔比例。
3、正式投檔
省級招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。
4、閱檔
招生高校在規(guī)定時間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項、體檢表以及誠信記錄等。
5、預錄取
招生高校按照相關規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。
6、錄取檢查
省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。
7、打印錄取名單
省級招辦根據(jù)招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。
8、填發(fā)錄取通知書
招生院校根據(jù)錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。
三、合肥工業(yè)大學學校介紹
合肥工業(yè)大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1945年，1960年被*批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導工作，鄧小平同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。 學校深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，能力卓越，自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養(yǎng)總目標，形成了“工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)特色。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。學校已經(jīng)成為國家人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的重要基地。 學校堅持依靠教師辦學，大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師2200余人，擁有中國工程院院士、中國科學院院士（雙聘）、“*”入選者、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等各類高層次人才100余人。 學校重視學生德智體美勞全面發(fā)展，人才培養(yǎng)效果顯著。進入新世紀以來，學校共獲國家級教學成果獎12項，其中我校為第一完成單位的9項。目前在校全日制本科生3.23萬余人、碩士和博士研究生1.3萬余人，擁有全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”2個，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽與“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類賽事中取得包括金獎在內(nèi)的一系列優(yōu)異成績，連續(xù)多年居《全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）》各項榜單前列。學生橋牌隊多次代表中國青年隊參加國際比賽并取得優(yōu)異成績；大學生藝術團多次參加“五月的鮮花”全國大學生文藝匯演。 學校現(xiàn)有4個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心。學校先后入選全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄ⅰ叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國首批高校共青團“第二課堂成績單”試點單位、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”、教育部首批大學生網(wǎng)絡文化工作室。 學�，F(xiàn)有19個博士學位授權一級學科、3個博士專業(yè)學位授權點；39個碩士學位授權一級學科、21個碩士專業(yè)學位授予點；現(xiàn)有（聯(lián)合）國家重點實驗室（培育）和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心5個、國家國際科技合作基地（示范型）2個，國家地方聯(lián)合工程研究中心3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，安徽省實驗室（安徽省“一室一中心”）1個。 學校堅持面向國家戰(zhàn)略需求和國際學術前沿，大力加強需求引導型基礎研究，聚焦前沿技術和顛覆性技術創(chuàng)新，推進有組織科研和交叉學科研究，在國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目、國家重點研發(fā)計劃項目、重大儀器專項等項目上不斷取得突破，多項成果在國家重點工程和國防工程中得到應用�？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化規(guī)模位居全國高校前列，先后獲得多項國家科學技術獎、首屆全國創(chuàng)新爭先獎等重大獎項。 學校與美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、英國、法國、德國、日本等國家和我國港澳臺地區(qū)的五十多所世界知名大學建立了交流合作關系，每年與多所國（境）外知名大學實施各類人才聯(lián)合培養(yǎng)項目，開展合作辦學、跨文化交流與實踐及各類學術交流活動。學校現(xiàn)有來自各大洲四十多個國家的留學生在校學習。 學校在安徽省省會合肥市設有屯溪路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)、六安路校區(qū)和合肥工業(yè)大學智能制造技術研究院，在安徽省宣城市設有合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)。學校先后榮獲第四屆全國文明單位和首屆“全國文明校園”等多個榮譽稱號。 面向未來，合肥工業(yè)大學堅定不移以****思想為指導，堅持*辦學方向，堅持黨對學校工作的全面領導，堅持立德樹人根本任務，全面加強內(nèi)涵發(fā)展，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面從嚴管黨治黨，為建設國際知名的研究型高水平大學和一批世界一流學科而繼續(xù)奮斗！ （數(shù)據(jù)截至2021年11月）
