新疆高考多少分可以上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 排名多少能上?附歷年

思而思學(xué)網(wǎng) 2024-05-15 11:18:00

據(jù)最新浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績(jī)?cè)?84分左右,位次排名需要在48779名左右,才可以考上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,不過(guò)每年浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、新疆高考多少分可以上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

1、新疆高考2022年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的理科最低分需要310分,錄取最低位次為35201名;

2、新疆高考2021年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的理科最低分需要319分,錄取最低位次為32464名;

3、新疆高考2020年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的理科最低分需要340分,錄取最低位次為32748名;

4、新疆高考2020年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的理科最低分需要184分,錄取最低位次為48779名;

5、新疆高考2022年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的文科最低分需要334分,錄取最低位次為13404名;

6、新疆高考2021年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的文科最低分需要351分,錄取最低位次為12800名;

7、新疆高考2020年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的文科最低分需要383分,錄取最低位次為12203名;

8、新疆高考2020年考生上浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的文科最低分需要238分,錄取最低位次為27011名;

二、浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 本二 310 35201 省教育廳
2022 新疆 文科 本二 334 13404 省教育廳

2、2021年浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 本二 319 32464 省教育廳
2021 新疆 文科 本二 351 12800 省教育廳

3、2020年浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 本二 340 32748 省教育廳
2020 新疆 理科 ? 184 48779 省教育廳
2020 新疆 文科 本二 383 12203 省教育廳
2020 新疆 文科 ? 238 27011 省教育廳

國(guó)企為什么不承認(rèn)民辦二本

民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學(xué)校確實(shí)不是很好,縱使學(xué)校很好,教育出來(lái)的學(xué)生質(zhì)量也不會(huì)很高,作為國(guó)企肯定不愿意去招這樣的人了。

因?yàn)榇蟛糠值亩径际菍儆诿褶k本科,因?yàn)閷儆诿耖g自己創(chuàng)立的,所以只能是收取學(xué)費(fèi)來(lái)運(yùn)作學(xué)校。

還有在師資力量方面二本也是不如一本的,我國(guó)會(huì)給好的大學(xué)分配好的師資力量和教育資源,就連獎(jiǎng)學(xué)金也是要很多的,這也是為什么在就業(yè)的時(shí)候,一本的學(xué)生始終是很吃香,那么985名校畢業(yè)生就更加不用說(shuō)了。

高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名要求

1、高考報(bào)名時(shí)具有國(guó)貧專項(xiàng)計(jì)劃中當(dāng)?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學(xué)籍(在戶口所在縣實(shí)際就讀,并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會(huì)考)。

2、各省份結(jié)合實(shí)際情況報(bào)名條件各有不同,上述條件或有出入僅供參考,詳細(xì)情況請(qǐng)?jiān)儺?dāng)?shù)亟逃块T。

3、專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,由國(guó)家進(jìn)行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的重點(diǎn)需求,定向招收貧困地區(qū)考生。

三、浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)校介紹

浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于中國(guó)首批歷史文化名城、著名的江南水鄉(xiāng)、魯迅故里——浙江紹興,始創(chuàng)于1981年,2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為本科高校,2017年被浙江省學(xué)位委員會(huì)列為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校現(xiàn)有稽山、鏡湖兩個(gè)校區(qū),占地面積近1300畝,校園建筑面積44萬(wàn)余平方米。圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書204萬(wàn)余冊(cè),其中,原版外文紙質(zhì)圖書22萬(wàn)冊(cè);電子圖書114萬(wàn)余冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)。 學(xué)校設(shè)有英語(yǔ)學(xué)院、東方語(yǔ)言學(xué)院、西方語(yǔ)言學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、國(guó)際金融與貿(mào)易學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院、中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院、酒店管理學(xué)院、東部理工數(shù)據(jù)科學(xué)與傳播學(xué)院(國(guó)際學(xué)院)、應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、留學(xué)生教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,有全日制在校生16500余人。目前開(kāi)設(shè)43個(gè)本科專業(yè),涵蓋英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、捷克語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、泰語(yǔ)15個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種以及文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)6大學(xué)科門類,形成了“英語(yǔ)+輔修(微專業(yè))”“小語(yǔ)種+英語(yǔ)+輔修(微專業(yè))”“非通用語(yǔ)種雙外語(yǔ)+輔修(微專業(yè))”“非外語(yǔ)類專業(yè)+英語(yǔ)(或小語(yǔ)種)+輔修(微專業(yè))”等人才培養(yǎng)模式,是目前浙江省外語(yǔ)語(yǔ)種最多、特色亮點(diǎn)鮮明的本科高校。 學(xué)校重視學(xué)科、專業(yè)建設(shè),已形成以外語(yǔ)為特色,文學(xué)為主體,經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)為兩翼、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”學(xué)科專業(yè)布局。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)是浙江省一流學(xué)科,外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)4個(gè)學(xué)科是紹興市重點(diǎn)學(xué)科。根據(jù)聚志愿中國(guó)民辦大學(xué)學(xué)科門類排行榜,我校文學(xué)學(xué)科連續(xù)多年位居第1名,社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)多年位居全國(guó)民辦高校前20強(qiáng)。翻譯、漢語(yǔ)國(guó)際教育2個(gè)專業(yè)為首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),法語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、日語(yǔ)、編輯出版學(xué)、國(guó)際商務(wù)、酒店管理、翻譯、漢語(yǔ)國(guó)際教育8個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);朝鮮語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、傳播學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、翻譯、酒店管理、國(guó)際商務(wù)8個(gè)專業(yè)為省級(jí)優(yōu)勢(shì)(特色)專業(yè);英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、電子商務(wù)專業(yè)為紹興市重點(diǎn)專業(yè);《東方遇見(jiàn)西方——跨文化交際之旅》課程是首批國(guó)家級(jí)一流本科課程。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,F(xiàn)有教職工1000余人,其中專任教師中碩士、博士學(xué)位教師占比80%以上,高級(jí)職稱教師占比超過(guò)42%。學(xué)校大力實(shí)施“高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”“教師國(guó)境外研修計(jì)劃”、設(shè)立“張巨昌教育獎(jiǎng)”等,為教師發(fā)展搭建多維度、多層次的平臺(tái),努力為學(xué)生的成長(zhǎng)成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。目前擁有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、韓國(guó)、日本等國(guó)家的外籍教師100余名。 學(xué)校是“聯(lián)合國(guó)學(xué)術(shù)影響”組織成員,科研、教研水平不斷提升。近年來(lái)教師主持立項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目43項(xiàng)(其中,重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng))、省部級(jí)科研項(xiàng)目102項(xiàng)(其中,重大項(xiàng)目2項(xiàng)),獲各類科研獎(jiǎng)80余項(xiàng)。東北亞研究中心是教育部國(guó)別與區(qū)域研究中心,非洲大湖區(qū)研究中心是教育部國(guó)別與區(qū)域研究備案中心;現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),“十三五”省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),市級(jí)文化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),市級(jí)新型智庫(kù)1個(gè),市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)。學(xué)校積極開(kāi)展校企合作,與阿里巴巴合作共建“阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院”,培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才。 學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)。在浙江省教育廳發(fā)布的浙江高校國(guó)際化水平排名中,學(xué)校有5年位居全省非碩博高校國(guó)際化總體水平第1名。目前已與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的170多所高校和教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作,每年派出700余名學(xué)生出國(guó)(境)進(jìn)行長(zhǎng)短期語(yǔ)言文化交流,開(kāi)展本科雙學(xué)位、本碩連讀等留學(xué)項(xiàng)目,部分專業(yè)學(xué)生出國(guó)比例達(dá)到100%。每年招收外國(guó)留學(xué)生500名左右。學(xué)校現(xiàn)有本科層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)。 學(xué)校辦學(xué)成績(jī)受到了社會(huì)各界的贊譽(yù)與肯定。在聚志愿、中國(guó)校友會(huì)等相關(guān)排行榜中,連續(xù)多年位居中國(guó)民辦大學(xué)前20強(qiáng),被評(píng)為“中國(guó)頂尖民辦大學(xué)”。至今,學(xué)校畢業(yè)學(xué)生已累計(jì)超過(guò)5萬(wàn)名,畢業(yè)生憑借扎實(shí)的外語(yǔ)水平和專業(yè)知識(shí),以及綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),受到用人單位的廣泛歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終位居省內(nèi)高校前列,就業(yè)質(zhì)量不斷提高。2015年5月,現(xiàn)任全國(guó)政協(xié)副主席、時(shí)任中共浙江省委書記夏寶龍同志來(lái)學(xué)校調(diào)研辦學(xué)情況時(shí)指出:“越秀很有活力,學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)很清晰,辦學(xué)思路很明確,祝愿今后在創(chuàng)新、特色的道路上繼續(xù)前行,發(fā)展得越來(lái)越好”,這既是對(duì)學(xué)校辦學(xué)的充分肯定,更是對(duì)學(xué)校今后發(fā)展的殷切期望。 當(dāng)前,面對(duì)*高等教育改革發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)“雙高”“兩強(qiáng)”(思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高,跨文化交際能力強(qiáng)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)),具有國(guó)際視野、中國(guó)情懷、能直接參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)用型人才,并朝著創(chuàng)建中國(guó)民辦大學(xué)“雙一流”、 打造中國(guó)民辦大學(xué)卓越品牌的目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。 (2021年12月更新)

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